Mündliche Kommunikation im computerunterstützen Deutschunterricht : Eine empirische Untersuchung zum Stellenwert von mündlicher Kommunikation und Kooperation bei der gemeinsamen Arbeit am Computer

Herausgeber*in
Jahr
Seite(n)
285-290
Verlag
kopaed
Verlagsort
München
Sprache
Deutsch
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