Die PISA-Studie, der Lesekompetenz-Begriff und die Deutschdidaktik

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Didaktik Deutsch

Jahrgang

12

Heftnummer

21

Seite(n)

58-77

Schlagworte

Bildungsstandards; empirische Unterrichtsforschung; PISA

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

5852

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