Adoleszenzromane zwischen Ethik und postmodernem laissez faire
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
52
Heftnummer
3
Seite(n)
157 - 166
Schlagworte
Adoleszenzbücher;
Autor*innen der KJL;
Deutschunterricht;
Formen und Genres der KJL;
Gegenwartsliteratur;
Kinder- und Jugendforschung;
Kindheit und Jugend;
Kindheits- und Jugendkultur;
KJL im Deutschunterricht;
Kritik und Wertung der KJL;
Literaturdidaktik;
Literaturepochen;
Popliteratur;
Rezeption der KJL;
Systematik KJL in Printmedien;
Textsorten;
Themen bzw. Motive
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar