Standards und Leistungsbeurteilung : Bedeutung und grundlegende Funktion

Autor*in

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

30

Heftnummer

4

Seite(n)

52-63

Schlagworte

Bildungsstandards; Deutschunterricht; Leistungsbewertung; Systematik Fachdidaktik Deutsch

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

6886

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