Eine besondere Leistungsbeurteilung, wenn Deutsch Zweitsprache ist? : Anmerkungen zu einem ungelösten Problem des DaZ-Unterrichts in der 5. bis 8. Schulstufe

Autor*in

Ennser, Charlotte

Jahr

Zeitschriftentitel

Jahrgang

30

Heftnummer

4

Seite(n)

91-97

Schlagworte

Deutschunterricht; Leistungsbewertung; Mehrsprachigkeit; Systematik Fachdidaktik Deutsch

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

6894

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