Textverständlichkeit und Textverstehen : Ein System zur Analyse von Textschwierigkeiten im Hinblick auf ihre Funktion als Prädikatoren von Verstehensleistung in der Grundschule
Autor*in
Jahr
Verlag
VDM Verlag Dr. Müller
Verlagsort
Saarbrücken
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar