Die alte Dame betrachtet und gelesen - Wahrnehmungssensibilisierung und Texterschließung bei der Behandlung von Dürrenmatts Drama im Unterricht (SEK II)
Autor*in
Jahr
Zeitschriftentitel
Jahrgang
54
Heftnummer
1
Seite(n)
2 - 14
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar