Leseförderung durch Hörbücher - Eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht

Autor*in

Gailberger, Steffen

Herausgeber*in

Jahr

Buchtitel

Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik

Reihentitel

Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik

Band

Bd. 15

Seite(n)

395-446

Verlag

Peter Lang

Verlagsort

Frankfurt a.M. [u.a.]

Schlagworte

Hörbücher und Hörspiele; Leseförderung; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Medien und Deutschunterricht; Schule

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

8594

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