Warum Fachdidaktiker den Dialog mit der Informatik suchen sollten - am Beispiel der Rechtschreibkorrekturprogramme
Autor*in
Herausgeber*in
Jahr
Reihentitel
Band
2006
Seite(n)
136-152
Verlag
kopaed
Verlagsort
München
Schlagworte
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
Google Scholar