Vom natürlichen Widerstand des historischen Textes gegen seine empirische Auswertung : Quellenkritische Skizze zur historisch-empirischen Schulkanonforschung an einer Reihe von Beispielen

Autor*in

Jakob, Hans-Joachim

Herausgeber*in

Dawidowski, Christian

Jahr

Buchtitel

Literaturdidaktik empirisch : Aktuelle und historische Aspekte

Reihentitel

Bibliographien zur Literatur- und Mediengeschichte

Band

Bd. 11

Seite(n)

169-190

Verlag

Peter Lang

Verlagsort

Frankfurt a.M.

Schlagworte

Fachdidaktikgeschichte; Kanon des Literaturunterrichts; Lesesozialisation und literarische Sozialisation; Schule

Sprache

Deutsch

Datenbank-ID

8886

Export

Suchen in