Lesen als soziale Praxis, Texte als multimodale Ensembles - neue Perspektiven der Leseforschung und ein Überblick über Kinder- und Jugendliche und das Lesen in Österreich

Autor*in
Böck, Margit
Herausgeber*in
Beutner, Eduard; Tanzer, Ulrike
Jahr
2010
Buchtitel
Lesen. Heute. Perspektiven
Reihentitel
ide-extra
Band
Bd.15
Seite(n)
[46]- 65
Verlag
Studienverlag
Verlagsort
Innsbruck
Schlagworte
Forschung zur Literaturrezeption im Unterricht; Kinder- und Jugendforschung; Lesekompetenz; Medien; Österreich
Sprache
Deutsch
Datenbank-ID
9821
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