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128 Publikationen
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2019 | ZeitschriftenartikelErla Hallsteindóttir: Nationale Stereotype und Interkulturalität : Anregungen zur Arbeit mit Korpusdaten im Deutschunterricht. In: Der Deutschunterricht 71 (2019) 3, S. 32-41, 2019.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelJan Standke und Inger Lison: 'Schreiben ist mein Zuhause' : Jugendbuchpreis für 'Als ich mit Hitler Schnapskirschen aß'. In: JuLit 44 (2018) 4, S. 28-32, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelMarieke van Oostrum: Der Schwarze Piet : Ein Gespräch mit Marieke van Oostrum. In: TELEVIZION 31 (2018) 2, S. 36-37, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelArmin Olbrich und Tobias Hübner: 'Handfeste Argumente, um sich in unserer Gesellschaft positionieren zu können' : Ein Gespräch mit Armin Ulbrich und Tobias Hübner. In: TELEVIZION 31 (2018) 2, S. 70-71, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelKatharina Neumann und Philip Baugut: Durch Medien radikalisiert? : Medieneinfluss im Prozess der Rekrutierung und Radikalisierung hin zum Rechstextremismus. In: TELEVIZION 31 (2018) 2, S. 66-69, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelAndrea Holler: Extremismus im Netz erkennen : 'So geht Medien' - eine Unterrichtseinheit im Test. In: TELEVIZION 31 (2018) 2, S. 64-65, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelMarkus Mörchen: 'logo!'-definieren, differenzieren und Hintergründe anbieten : Ein Gespräch mit Markus Mörchen. In: TELEVIZION 31 (2018) 2, S. 58-59, 2018.Detailseite
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2018 | BuchStephanie Robertson: Children of the 'Volk' : Children’s Literature as an Ideological Tool in National Socialist Germany. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2018. (Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie – Geschichte – Didaktik; Bd. 111)Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelNatascha Naujok: Erzählbrücken – Szenisches Erzählen für neu zugewanderte Kinder und das unterstützende Potenzial von Literalität. In: leseforum.ch (2018) 2, S. 1-17, 2018.Detailseite | Dateien verfügbar
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2018 | ZeitschriftenartikelHeidi Rösch: Alles wird gut!? – Flucht als Thema in aktuellen Bilderbüchern für den Elementar- und Primarbereich. In: leseforum.ch (2018) 2, S. 1-25, 2018.Detailseite | Dateien verfügbar
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2017 | BuchRachel Dean-Ruzicka: Tolerance Discourse and Young Adult Holocaust Literature : Engaging Difference and Identity. New York: Routledge, 2017.Detailseite
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2017 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelMandy Dröscher-Teille: Literarisch-mediale Politikkritik : Marlene Streeruwitz’ Internetroman 'So wird das Leben.'. In: Der Deutschunterricht 69 (2017) 2, S. 70-74, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelKonstanze Wegmann und Daniel Hajok: Feind- und Selbstbilder rechtsextremistischer Musik. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 2, S. 57-63, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelHans-Joachim Roth, Gary Bente, Diana Rieger, Vorderer Peter, Julian Ernst und Josephine B. Schmitt: Propaganda und Alternativen : Medienpädagogische Implikationen. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 27-35, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelKarin Knop: Jugendperspektive: Wahrnehmung von Extremismus : Ein Interview mit Carsten Heinemann und Claudia Riesmeyer, LMU München. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 36-39, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelFriedrich Krotz: Hate Speech und Fake News im Netz : Von individueller und gesellschaftlicher Verantwortung. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 20-26, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelChristina Dinar und Simone Rafael: Hass und Hetze im Internet - Analyse und Intervention. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 40-47, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelChristiane Yavuz: Like - Share - Hate: Extremistische Umtriebe im Netz. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 13-19, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelSwenja Wütscher: Das EmpÖrium schlägt zurück! : Ein Interview mit Fiete Aleksander, Datteltäter. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 3, S. 48-51, 2017.Detailseite