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384 Publikationen
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2001 | SammelwerksbeitragHans Vilmar Geppert: Das Spiel der Zeichen gegen die Geschichte. Semiotisch-didaktische Überlegungen zu Ransmayers Die letzte Welt und anderen Romanen der Postmoderne. In: Christine Köppert und Klaus Metzger (Hrsg.): Entfaltung innerer Kräfte : Blickpunkte der Deutschdidaktik, S. 58 - 68. Velber: Friedrich Verl., 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelReinhard Wilczek: Traum und Wirklichkeit in Kafkas Der Process. Ein Grundzug literarischer Prosa der Moderne aus didaktischer Sicht (11. - 13. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 54 (2001) 6, S. 35 - 39, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelRenate Grubert: Suizid - zunehmend ein Thema in der Jugendliteratur. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 23-30, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelGudrun Stenzel: Von Menschen und Maschinen : Der Kinder- und Jugendliteraturautor Reinhold Ziegler. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 53 (2001) 1, S. 38-42, 2001.Detailseite
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2001 | BuchGabriele Cromme und Günter Lange (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur : Lesen - Verstehen - Vermitteln. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2001. (Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur; Bd. 1)Detailseite
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2001 | BuchGünter Lange (Hrsg.): Lese-Erlebnisse und Literatur-Erfahrungen: Annäherungen an literarische Werke von Luther bis Enzensberger. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2001.Detailseite
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2001 | BuchChristine Köppert und Klaus Metzger (Hrsg.): Entfaltung innerer Kräfte : Blickpunkte der Deutschdidaktik. Velber: Friedrich Verl., 2001.Detailseite
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2001 | SammelwerksbeitragBernhard Meier: Mein liebes Lesetagebuch - Lesen und Schreiben mit Peter Härtlings Jette. Roman für Kinder in einer vierten Grundschulklasse. In: Gabriele Cromme und Günter Lange (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur : Lesen - Verstehen - Vermitteln, S. 48 - 58. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2001. (Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur; Bd. 1)Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelRalph Köhnen: Liebe in zwei Jahrhunderten : Briefromane bei Goethe und Barbara Honigmann. In: Deutschunterricht 54 (2001) 4, S. 11 - 15, 2001.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragBernd W. Seiler: Beliebt, doch nicht ganz einwandfrei : Fontane, 'Effi Briest', 1894. In: Clemens Kammler und Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 84-88. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragWerner Frizen: Vom Schulversager zum Schulklassiker : Th. Mann, 'Buddenbrooks', 1901. In: Clemens Kammler und Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 89-93. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragKarlheinz Fingerhut: 'Glühende Beschwörung' oder Selbstdistanzierung : Kafka, 'Die Verwandlung', 1915. In: Clemens Kammler und Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 94-101. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragHelmut Scheuer: Charakterstudie eines 'Neudeutschen' : H. Mann, 'Der Untertan', 1918. In: Klaus-Michael Bogdal und Clemens Kammler (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 102-107. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragHelga Esselborn-Krumbiegel: 'Eigensinn' : Hesse, 'Der Steppenwolf', 1927. In: Clemens Kammler und Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 108-112. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragErhard Schütz: Nicht Manns genug? : Remarque, 'Im Westen nichts Neues', 1928. In: Klaus-Michael Bogdal und Clemens Kammler (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 113-118. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragPeter Bekes: Die Ambivalenz der Großstadt : Döblin, 'Berlin Alexanderplatz', 1929. In: Klaus-Michael Bogdal und Clemens Kammler (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 119-125. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragWolfgang Braungart: Gut gemeint : Horváth, 'Jugend ohne Gott', 1938. In: Klaus-Michael Bogdal und Clemens Kammler (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 126-131. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragSigrid Bock: Gedächtnis eines Volkes : Seghers, 'Das siebte Kreuz', 1942. In: Klaus-Michael Bogdal und Clemens Kammler (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 138-143. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragKirsten Stöckigt: Der 'Mensch als Schmied' seiner Zukunft und seiner Identität : Frisch, 'Homo Faber', 1957. In: Klaus-Michael Bogdal und Clemens Kammler (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 150-155. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragStefan Matuschek: 'Hinter dem eigenen Rücken eine kräftigen Knüller hinlegen' : Grass, 'Die Blechtrommel', 1959. In: Clemens Kammler und Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.): K(ein) Kanon : 30 Schulklassiker neu gelesen, S. 161-166. München: Oldenbourg Verl., 2000. (Oldenbourg-Interpretationen; Bd. 100)Detailseite