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1096 Publikationen
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2011 | SammelwerksbeitragMarcus Steinbrenner: '...und wenn die zwei sich in die Augen geschaut haben, haben sie noch LICHT gesehen'. Literarische Erfahrungen in einem Gespräch mit einer 9. Realschulklasse. In: Bernhard Rank, Marcus Steinbrenner und Johannes Mayer (Hrsg.): 'Seit ein Gespräch wir sind und hören voneinander' : Das Heidelberger Modell des Literarischen Unterrichtsgespräch in Theorie und Praxis, S. [263]- 285. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelBeate Schäfer: Erlebtes und Erfundenes : Autobiografisches Schreiben mit Jugendlichen. In: JuLit 37 (2011) 3, S. 35-39, 2011.Detailseite
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2011 | BuchBettina Heck: Zwischen Kunst und Politik : Ästhetisch und pragmatisch orientierte Medien-Erziehung im Deutschunterricht. München: kopaed, 2011. (Medien im Deutschunterricht; Bd. 10)Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelPeter Bekes: Heldentum zwischen Bewunderung und Kritik. In: Deutschunterricht 64 (2011) 6, S. 4-11, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelAlexandra Wilczek und Reinhard Wilczek: K. Oppels 'Silberflügel': Vom Schatten-Dasein ins Rampenlicht. In: Deutschunterricht 64 (2011) 6, S. 12-16, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelThomas Roberg: Zivilcourage als Heroik des Alltags. In: Deutschunterricht 64 (2011) 6, S. 17-23, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelKristina Schubert und Barbara Schubert-Felmy: Verborgenes Heldentum: Als Jüdin versteckt in Berlin. In: Deutschunterricht 64 (2011) 6, S. 24-29, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelMargot Hogrebe: Die Arbeiter von Fukushima - Helden oder Opfer?. In: Deutschunterricht 64 (2011) 6, S. 30-35, 2011.Detailseite
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2011 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2011 | SammelwerksbeitragChristine Preuß: Andere Filme - anders sehen (lernen)! : Ein Forschungsprojekt zum filmästhetischen Sehen von Schülerinnen und Schülern der Primar- und Sekundarstufe. In: Gudrun Marci-Boehncke und Matthias Rath (Hrsg.): Medienkonvergenz im Deutschunterricht, S. 211-220. München: kopaed, 2011. (Medien im Deutschunterricht; 2010)Detailseite
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2011 | BuchHansjakob Schneider (Hrsg.): Wenn Schriftaneignung (trotzdem) gelingt : Literale Sozialisation und Sinnerfahrung. Beltz Juventa, 2011.Detailseite
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2011 | SammelwerksbeitragIrene Pieper: Lese- und literarische Sozialisation in schriftfernen Lebenswelten: zur literatur-bezogenen Kommunikation in der Hauptschule. In: Hansjakob Schneider (Hrsg.): Wenn Schriftaneignung (trotzdem) gelingt : Literale Sozialisation und Sinnerfahrung, S. 82-106. Weinheim/ Basel: 2011.Detailseite
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2011 | BuchKatrin Bickler: Sexueller Missbrauch als Thema der neueren Kinder- und Jugendliteratur. Freiburg im Breisgau: Fillibach, 2011.Detailseite
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2011 | BuchSteffen Gailberger: Lesen durch Hören : Leseförderung in der Sek.I mit Hörbüchern und neuen Lesestrategien. Weinheim/ Basel: Beltz, 2011.Detailseite
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2011 | BuchJürgen Baurmann und Clemens Kammler (Hrsg.): Leseflüssigkeit fördern : Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe. Seelze: Klett/ Kallmeyer, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelTheo Kaufmann: Biografien für alle Unterrichtsfächer : Materialien und didaktische Vorschläge. In: kjl&m 63 (2011) 2, S. 39-47, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelLena Menges und Burkhard Wetekam: Leserbriefe adressatenorientiert schreiben. In: Deutschunterricht 64 (2011) 5, S. 9-13, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelRegina Esser-Palm: Selbstdarstellung der SV als Schreibprojekt. In: Deutschunterricht 64 (2011) 5, S. 14-19, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelMartin Wolf: Einen TV-Beitrag texten und analysieren. In: Deutschunterricht 64 (2011) 5, S. 20-25, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelBurkhard Wetekam: Mediennutzung : Was ist angemessen?. In: Deutschunterricht 64 (2011) 5, S. 35-37, 2011.Detailseite