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710 Publikationen
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2023 | ZeitschriftenartikelJessica Nowak: Luna und Felix : Bennung von Haustieren als Spiegel des Mensch-Tier-Verhältnisses. In: Praxis Deutsch 49 (2023) 296, S. 12-18, 2023.Detailseite
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2023 | ZeitschriftenartikelFranz Unterholzner und Hans-Georg Müller: Metakognition als Brücke zwischen sprachlichen Wissen und Können. In: Didaktik Deutsch 28 (2023) 55, S. 20-38, 2023.Detailseite
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2023 | ZeitschriftenartikelSusanne Metzger: Sprachbewusster naturwissenschaftlicher Unterricht Umsetzung in «Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)» und «Natur und Technik (NT)». In: leseforum.ch (2023) 1, S. 1-22, 2023.Detailseite | Dateien verfügbar
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2023 | ZeitschriftenartikelGabriela Gehr und Rolf Jucker: Draussenlernen ist Weltlesen : Wie forschendes Fragen zur Potenzialentfaltung beitragen kann. In: leseforum.ch (2023) 2, S. 1-22, 2023.Detailseite | Dateien verfügbar
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2023 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelClaudia Blei-Hoch: Meine Seele stottert nicht. Wenn das Sprechen für Kinderbuchhelfen zur Herausforderung wird. In: JuLit 48 (2022) 1, S. 57-62, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelRainer Perkuhn: Angebote zu den Korpora der deutschen Gegenwartsschriftsprache am Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Mannheim. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 69 (2022) 2, S. 142-151, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelSilke Rabus: Schlimme Zeiten : Wie Krisen im Bilderbuch in Szene gesetzt werden. In: 1001 Buch (2022) 2, S. 10-13, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelGabriela Kompatscher: Die Welt mit den Augen von Tieren sehen. In: 1001 Buch (2022) 3, S. 4-5, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelStephan Zandt: Sprechende Tiere : Stephan Zandt über Anthropomorphismus im Kinderbuch. In: 1001 Buch (2022) 3, S. 7-[9], 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelChristina Pfeiffer-Ulm: Jäger und Gejagte : Christina Pfeiffer-Ulm über den literarischen Umgang mit Fressfeinden. In: 1001 Buch (2022) 3, S. 14-17, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelAnna Winkler-Benders: Wie macht der Vogel? : Von Piep, piep, poep, tsjieb und kvitter, kvitter. Anna Winkler-Benders über tierische Lautkommunikation im Bilderbuch. In: 1001 Buch (2022) 3, S. 31-32, 2022.Detailseite
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2022 | SammelwerksbeitragNikolas Immer: Schneeseekleerehfeezehweh. Relationen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in Franz Führmanns Sprachspielbuch 'Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel' (1978). In: Anna Stemmann und Thomas Boyken (Hrsg.): Von Mund- und Handwerk : Mündliches und schriftliches Erzählen in kinder- und jugendliterarischen Texten, S. 171-183. Berlin: J.B. Metzler, 2022. (Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien; Bd. 11)Detailseite
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2022 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelHajnalka Nagy: Erzähl mir Österreich! : Neue Fragen an ein altes Konstrukt aus literatur-didaktischer und gedächtnistheoretischer Perspektive. In: ide 46 (2022) 2, S. 24-37, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelTina Welke und Klaus Redl: Kurzfilme in/aus Österreich : Unterschätztes Format und ambionierte NIsche für kulturelle und sprachliche Begegnungen. In: ide 46 (2022) 2, S. 93-107, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelUrsula Maurič und Anja Thielmann: 'Global Citizenship Education & Philosophy for Children' als methodischer Ansatz für 'voXmi'-Schulen : Mehrsprachigkeit in 'p4c-Dialogues' zu globalen Themen. In: ide 46 (2022) 2, S. 125-133, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelAstrid Henning-Mohr: Briefe in der Migrationsliteratur für Kinder und Jugendliche. In: kjl&m 74 (2022) 4, S. 21-29, 2022.Detailseite
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2022 | ZeitschriftenartikelCorinna Luptowicz: Zur Bedeutung von Concepboard, TaskCards & Co. im Konzept KIDSS - Sprache und Sprachgebrauch unter dem Paradigma der Digitalität. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 69 (2022) 4, S. 464-472, 2022.Detailseite
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