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2018 | ZeitschriftenartikelJohanna Fay und Christopher Sappok: Prosodische Aspekte von Leseflüssigkeit messen : Evaluation einer Ratingprozedur mit Audioaufnahmen von DrittklässlerInnen. In: Didaktik Deutsch 23 (2018) 44, S. 61-83, 2018.Detailseite