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195 Publikationen
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2018 | SammelwerksbeitragMonika Feth: 'Und ihnen die Angst vor dem Tod nehmen' : Monika Feth und Religion (Innensicht). In: Jana Mikota und Mirjam Zimmermann (Hrsg.): Doppelinterpretationen : Religion in der Kinder- und Jugendliteratur, S. [53]-62. Schneider Verlag Hohengehren, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelGertrud Oswald und Monika Kiegler-Griensteidl: Kinder- und Jugendliteratur in der Sammlung von Handschriften und alten Drucken der Österreichischen Nationalbibiliothek : Ein Streifzug durch den Bestand. In: libri liberorum 19 (2018) 50, S. [74]-85, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: Anton Corbijn: 'Control' : Entwicklung und Psychogramm des Musikers Ian Curtis. In: Praxis Deutsch 45 (2018) 268, S. 22-31, 2018.Detailseite
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2017 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2017 | SammelwerksbeitragMonika Rox-Helmer: 'Sie alle hatten dafür gesorgt, dass in diesem Krieg die Hoffnung nicht untergegangen war' : Historisches Lernen im Lektüreprozess am Beispiel [von Romanen von Dirk Reinhardt und Elisabeth Zöller]. In: Ulrike Preußer und Bettina Oeste (Hrsg.): Neuvermessung deutschsprachiger Erinnerungsstrategien in der Kinder- und Jugendliteratur nach 1990, S. [139]-158. Duisburg: Universitätsverlag Rhein Ruhr OHG, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: 'Was ist böse? Absolut böse?' : Die Frage nach der Existenz des Bösen im Menschen in Kleists Novelle 'Der Findling'. In: Praxis Deutsch 44 (2017) 261, S. 41-47, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: Gefühlswelten in Theodor Storms naturbezogener 'Stimmungslyrik' : Annäherungen anhand ausgewählter Gedichte. In: Der Deutschunterricht 69 (2017) 1, S. 76-83, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelMonika Buscher: Die Bildungsplattform 'Planet Schule' : Ein öffentlich-rechtliches Lehr- und Lernangebot. In: TELEVIZION 30 (2017) 1, S. 59-62, 2017.Detailseite
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2016 | SammelwerksbeitragMonika Barwińska: Deutsch-polnische postsozialistische Erinnerungen : Aufstieg und Niedergang in postsozialistischen Raumentwürfen in den Romanen 'Sandberg' und 'Der Turm'. In: Carolin Führer (Hrsg.): Die andere deutsche Erinnerung : Tendenzen literarischen und kulturellen Lernens, S. [139]-157. Göttingen: V&R Unipress, 2016. (Deutschsprachige Gegenwartsliteratur und Medien; Bd. 18)Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelMonika Schmitz-Emans: Träume in Bewegungsbüchern, Pop-ups und Papiertheatern. In: kjl&m 68 (2016) 4, S. 23-34, 2016.Detailseite
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2016 | SammelwerksbeitragMonika Margarethe Raml: As Time stands still : Social Freezing in Literature and Life. In: Sabine Planka (Hrsg.): Critical Perspectives on Artificial Humans in Children's Literature, S. 45-54. Würzburg: Königshausen&Neumann, 2016.Detailseite
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2015 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: Wer sind die 'Drei Schwestern'? : Intertextuelle Bezüge in Peter Stamms Erzählung entdecken. In: Praxis Deutsch 42 (2015) 249, S. 48-50, 2015.Detailseite
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2015 | SammelwerksbeitragMonika Miller: Raumbilder und Erzählräume : Raumsysteme in den Kinder- und Jugendzeichnungen und die Analogien in der Kunst. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Himmel und Hölle : Raumerkundungen – interdisziplinär & in schulischer Praxis, S. 85-107. München: kopaed, 2015.Detailseite
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2015 | BuchKarin Richter und Monika Plath: 'Hans im Glück' in Bildern von Warja Lavater : Modelle und Materialien für den Literaturunterricht (Klasse 1 bis Klasse 6). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2015. (Bilder erzählen Geschichten – Geschichten erzählen zu Bildern; Bd. 12)Detailseite
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2014 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: 'In solcher Angst wischte ich mit meiner Sackpfeif hervor' : Sprache im 17. Jahrhundert untersuchen und ihren Wandel reflektieren. In: Praxis Deutsch 41 (2014) 245, S. 43-47, 2014.Detailseite
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2014 | ZeitschriftenartikelAndreas Bernhofer, Helmut Schaumberger und Monika Oebelsberger: Auf und ab - Österreichs Bergwelt in Hymnen und Liedern. In: ide 38 (2014) 1, S. 79-86, 2014.Detailseite
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2014 | SammelwerksbeitragMonika Schmitz-Emans: Kinderfiguren, Kindheitsorte, Kinderspiele und Kinderzeit bei Jean Paul. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Topographien der Kindheit : Literarische, mediale und interdisziplinäre Perspektiven auf Orts- und Raumkonstruktionen, S. [283]-300. Bielefeld: Transcript, 2014.Detailseite
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2014 | BuchMonika Plath und Karin Richter (Hrsg.): Kinderliteraturklassiker : Carlo Collodis 'Pinocchio' und die phantastischen Erzählwelten Astrid Lindgrens 'Mio, mein Mio', 'Ronja Räubertochter' : Modelle und Materialien für den Literaturunterricht (Klasse 1 bis Klasse 6). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2014. (Bilder erzählen Geschichten – Geschichten erzählen zu Bildern; Bd. 11)Detailseite
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2013 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: Franz Kafka: 'Ein Bericht für eine Akademie' : Intertextualität erfahrbar machen. In: Praxis Deutsch 40 (2013) 240, S. 53-60, 2013.Detailseite
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2013 | ZeitschriftenartikelMonika Gross: Erzählen – Erinnerungen Gestalt geben. In: Praxis Deutsch 40 (2013) 239, S. 56-60, 2013.Detailseite