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412 Publikationen
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2000 | SammelwerksbeitragRahel Puffert: Zwischenräume. In: Susanne Eigenmann, Jochen Bauer und Cord Lappe (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 169 - 176. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragTanja Wetzel: Erik Satie: Ästhetische Bildung zwischen den Stühlen. In: Jochen Bauer, Anja Wildemann und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 161 - 168. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragClaudia Lemke und Thorsten Meyer: Abhandlung über die Methode, Ästhetische Bildung in den Wissenschaften zu versuchen. Oder: Was Derrida an der Postkarte vorzieht. In: Cord Lappe, Jochen Bauer und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 145 - 159. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragMaset Pierangelo und Michael Lingner: Zwischen Reiz und Regel liegt die Lust. Dialog zur ästhetischen Bildung. In: Susanne Eigenmann, Jochen Bauer und Cord Lappe (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 123 - 131. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragDagmar Betz: Kinder- und Jugendliteratur über die Shoah zwischen pädagogischen Erwartungen und literarischen Bedingungen. In: Susanne Eigenmann, Cord Lappe und Jochen Bauer (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 115 - 122. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragSusanne Eigenmann: Goethes Meister- Irrungen. Unzeitgemäße Betrachtungen zur ästhetischen Bildung. In: Jochen Bauer, Cord Lappe und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 107 - 114. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragAndrea Stendel und Silja Schoett: Ästhetisches Handeln im biographischen Prozess. In: Susanne Eigenmann, Cord Lappe und Jochen Bauer (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 93 - 106. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragKristina Calvert, Christian Gefert und Jochen Bauer: Philosophische Potentiale präsentativer Ausdrucksformen. In: Susanne Eigenmann, Jochen Bauer und Cord Lappe (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 79 - 92. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragAnja Wildemann: Das ist der Daumen... Kinderreime als intermediärer Raum ästhetischer und literarischer Erfahrung. In: Cord Lappe, Jochen Bauer und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 71 - 78. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragBodo Lecke: Medienpädagogik - Zwischen Wort- und Bildästhetik. In: Cord Lappe, Jochen Bauer und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 65 - 70. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragDieter Aschenbrenner: Vom Mangel des Ästhetischen in der Berufsbildung. Lernortkooperation oder Ausbildungsbetrieb versus Schule. In: Jochen Bauer, Cord Lappe und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 43 - 49. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragThomas Frey und Mira Sack: Szenische Klänge Übergänge theatralen und musikalischen Handelns. In: Susanne Eigenmann, Jochen Bauer und Cord Lappe (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 31 - 42. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragNina Zimnik: Film lehren. In: Jochen Bauer, Anja Wildemann, Cord Lappe, Silja Schoett, Andrea Stendel und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 51 - 55. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragKarl-Josef Pazzini: Lehrer bilden. Beispiel: Lawrence Weiner. In: Cord Lappe, Jochen Bauer und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 27 - 30. München: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragJan Holtmann: Von der Kunst zu vermitteln. Ein alltägliches Experiment über das Sehen und Zeigen. In: Susanne Eigenmann, Jochen Bauer und Cord Lappe (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 21 - 26. Müchen: kopaed, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragHermann J. Kaiser: Was man nicht sagen kann, muss man zeigen. Marginalien zu einer Theorie ästhetischer Lehre. In: Jochen Bauer, Cord Lappe und Susanne Eigenmann (Hrsg.): Schnittmengen ästhetischer Bildung, S. 15 - 19. München: kopaed, 2000.Detailseite
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1999 | SammelwerksbeitragSusanne Haywood: Die Mädchen- und Frauenfiguren in Erich Kästners frühen Kinderromanen vor dem Hintergrund der sozialen Verhältnisse der Weimarer Republik. In: Karin Richter, Rüdiger Steinlein, Ulrich Nassen und Hans-Heino Ewers (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteraturforschung 1998/99, S. 70 - 87. Stuttgart ; Weimar: Metzler, 1999.Detailseite
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1999 | SammelwerksbeitragSusanne Keuneke und Ingrid Paus-Haase: Symbolangebote und kindliche Ästhetik : zur spezifischen Welt- und Selbstwahrnehmung auf der Basis von Medieninhalten. In: Norbert Neuß (Hrsg.): Ästhetik der Kinder : interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von Kindern, S. 235 - 250. Frankfurt a. M.: Gemeinschaftswerk der Evang. Publizistik, Abt. Verl., 1999. (Beiträge zur Medienpädagogik; Bd. 5)Detailseite
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1999 | BuchSusanne Pellatz: Körperbilder in Mädchenratgebern : Pubertätslektüre zur Zeit der Formierung bürgerlicher Kultur. Weinheim [u.a.]: Juventa, 1999.Detailseite
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1999 | SammelwerksbeitragSabine Elias, Susanne Becker und Bettina Hurrelmann: Lesesozialisation im historischen Wandel von Familienstrukturen und Medienangeboten für Kinder. In: Norbert Groeben (Hrsg.): Lesesozialisation in der Mediengesellschaft : ein Schwerpunktprogramm, S. 146 - 160. Tübingen: Niemeyer, 1999. (Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur : Sonderheft; 10)Detailseite