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1995 | SammelwerksbeitragIngelore Oomen-Welke: Veränderte Lernsituationen in der multikulturellen Gesellschaft : Perspektiven und Konsequenzen für den Deutschunterricht. In: Harro Müller-Michaels und Gerhard Rupp (Hrsg.): Jahrbuch der Deutschdidaktik 1994, S. 67 - 90. Tübingen: Narr, 1995.Detailseite