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732 Publikationen
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2016 | ZeitschriftenartikelSimone Stefan und Anna Rausch: Unterrichtsskizze 'Der Handschuh' von Friedrich Schiller. In: ide 40 (2016) 3, S. 90-95, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelDorothea Perotti: Minnelyrik im interdisziplinären Projektunterricht : Ein Bericht. In: ide 40 (2016) 3, S. 96-101, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelGünther Bärnthaler: Melvin Burgess´ 'Schlachten' : Val Volson und die Völsungen im Deutschunterricht. In: ide 40 (2016) 3, S. 102-109, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelPetra Schebach: Weiterführende Auswahlbibliographie zu mittelalterlichen Themen und Texten im Deutschunterricht. In: ide 40 (2016) 3, S. 110-114, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelFlorian Marlon Auernig und Werner Wintersteiner: Literarische Bildung ist eine zentrale kulturelle Kompetenz : Ergebnisse der Enquête 'Literaturunterricht in Österreich' (März 2016). In: ide 40 (2016) 3, S. 115-117, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelKarl Frings: Balladenklassiker im Rap-Gewand : 'John Maynard' in der Version von Junge Dichter und Denker. In: ide 40 (2016) 3, S. 118-121, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelIna Karg: Mittelalter zwischen Verlust und neuem Boom : Chancen, Skepsis und eine Vision. In: ide 40 (2016) 3, S. 122-123, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelMargit Böck: New Literacies: digitale Texte, deren VerfasserInnen und 'LeserInnen' aus einer soziokulturellen Perspektive. In: ide 40 (2016) 4, S. 11-18, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelPhilip Sinner und Ingrid Paus-Hasebrink: Zur Rolle des Internets bei Kindern und Jugendlichen : Nutzungspraktiken und Handlungsempfehlungen. In: ide 40 (2016) 4, S. 19-28, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelHannes Heller: Handlungsorientierte Medienprojekte im Schulunterricht : Ansätze und Ideen aus der Perspektive der außerschulischen Jugendarbeit am Beispiel des Projekts 'InMeLi'. In: ide 40 (2016) 4, S. 29-38, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelSebastian Rauter-Nestler und Martina Kugi: 'Net Attack – Wenn das Internet dir blöd kommt ...' : Ein medienpädagogischer Workshop. In: ide 40 (2016) 4, S. 39-45, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelJennifer Rowsell und Christiane Manzan Perine: Die Innen-Außen-Perspektive: schulische mit außerschulischer Literacy verbinden. In: ide 40 (2016) 4, S. 46-56, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelPhilippe Wampfler: Social Media als Werkzeug für den Deutschunterricht. In: ide 40 (2016) 4, S. 57-65, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelHelmut König: Webbasierte kollaborative Schreibprojekte im Deutschunterricht. In: ide 40 (2016) 4, S. 66-77, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelCheryl McLean: Kanonische Texte im Literaturunterricht neu denken. In: ide 40 (2016) 4, S. 78-88, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelThomas Schwarz: Möglichkeiten der Graphic Novel als Ganzschriftlektüre im Literaturunterricht der Sekundarstufe II : Am Beispiel 'Held' von Flix. In: ide 40 (2016) 4, S. 89-99, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelDaniel Just: 'New Literacies' – Antworten auf einen medieninduzierten Wandel von Schreib- und Lesegewohnheiten : Bibliographische Notizen. In: ide 40 (2016) 4, S. 100-108, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelKaspar H. Spinner: Die Schriftsteller und der Literaturunterricht – eine Hassliebe?. In: ide 40 (2016) 1, S. 10-19, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelMatthias Pauldrach: 'Nicht für das Leben, sondern für die Schule lernen wir!' : Eine Reflexion der Beziehung von Schule und Leben anhand von Wes Andersons Spielfilm 'Rushmore'. In: ide 40 (2016) 1, S. 20-29, 2016.Detailseite
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2016 | ZeitschriftenartikelHerwig Gottwald: Ernst Jünger als Autor über und für die Schule. In: ide 40 (2016) 1, S. 30-37, 2016.Detailseite