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486 Publikationen
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2000 | BuchBoria Sax: Animals in the Third Reich : pets, scapegoats, and the Holocaust. New York ; London: Continuum Press, 2000.Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragGudrun Stenzel: Medienkompetenz : Zu einem populären Schlagwort. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 5-15. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragMarianne Demmer und Martina Schmerr: Multimedia an Schulen zwischen Politik und Pädagogik. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 16-33. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragRena Kahle und Eggert Holling: Neue Technologien und Medien als Bildungsgegenstand : Defizite in der Weiterbildung. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 34-48. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragJens Thiele: Sehenlernen im Fluss der Bilder : Zur Wiederentdeckung des Einzelbildes. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 49-59. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragGeralde Schmidt-Dumont: Einfluß der Neuen Medien auf Text-Bild-Bücher der Jugendliteratur und Überlegungen zu einem medienintegrativen Text-Bild-Unterricht. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 60-72. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragHeike Bürger-Ellermann und Waltraut Bagge: 'Es ist nichts, nur Papier .... In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 73-82. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragMadeleine Braunagel: Medienpädagogik in der Sonderpädagogik. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 83-96. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragGünter Thiele: Schulische Medienbildung und Produktive Medienarbeit : Einige Einschätzungen und Erfahrungen. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 97-107. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragStefan Moll: Telelernen an der Hochschule. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 108-118. Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragWolfgang Antritter: CD-ROM, Internet und Co. : Multimedia-Einsatz im Unterricht. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 119-134. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | SammelwerksbeitragIsa Schikorsky: Kinder- und Jugendliteratur auf CD-ROMs : Marktkalkül oder multimedialer Zugewinn?. In: Gudrun Stenzel (Hrsg.): Vom Papiertheater zum Computer : Alte und Neue Medien in Theorie und Praxis, S. 135-144. Weinheim: Juventa, 2000. (Beiträge Jugendliteratur und Medien; 11. Beiheft)Detailseite
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2000 | BuchHorst Bokma: Das pädagogische Experiment des Schreibenden : Untersuchungen zu Walter Benjamins Rezensionen pädagogischer Literatur von 1924 bis 1932. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 2000. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 814)Detailseite
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2000 | BuchRainer Kessler: Grenzsituation und nukleare Gefahr : Studien zur Jugendliteratur und ihrer Vermittelbarkeit ; zur Funktion von Grenzsituation, Denkstil, Charakter und Reifung sowie Dystopie und Utopie in der deutsch- und englichsprachigen Jugendliteratur. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 2000. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 819)Detailseite
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2000 | BuchHorst Ehrhardt und Hartmut Frentz (Hrsg.): Deutschunterricht und Deutschlehrerausbildung im 19. Jahrhundert in Thüringen : Fallstudien zur Fachgeschichte. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 2000. (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Bd. 42)Detailseite
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2000 | BuchAnnemarie Mieth und Ortwin Beisbart (Hrsg.): Deutschlehrerbildung im Wandel : Konzepte und Strukturen von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 2000. (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Bd. 41)Detailseite
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2000 | BuchGeschichtsBilder : historische Jugendbücher aus vier Jahrhunderten. Wiesbaden: Reichert, 2000. (Ausstellungskatalog / Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz; N. F., 39)Detailseite
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2000 | BuchBodo Lecke (Hrsg.): Dauer im Wechsel? : Goethe und der Deutschunterricht. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 2000. (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Bd. 44)Detailseite