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517 Publikationen
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2007 | ZeitschriftenartikelThomas Lischeid: Lesen nonlinear : Infografiken im Deutschunterricht. In: Deutschunterricht 60 (2007) 4, S. 26-29, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelLudger Brüning und Tobias Saum: Sachtexte verstehen durch grafisches Strukturieren. In: Deutschunterricht 60 (2007) 4, S. 30-32, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelReinhard Wilczek: 'Der Vorleser' : im Kreuzfeuer kritischer Analysen. In: Deutschunterricht 60 (2007) 4, S. 34-37, 2007.Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelClaudia Vorst: Und haben Angst - vor nix! : Zeitlos und sehr aktuell: das Grips-Theaterstück 'Max und Milli'. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 14-21, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelMichael Jost und Tanja Geissler: ... und seid nun klüger als zuvor : Goethes 'Faust' in der nicht-gymnasialen Sekundarstufe I. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 22-23, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelUrsula Hartmüller: Wilhelm Tell ganz aktuell : Ein Theaterworkshop zu ausgewählten Szenen. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 24-29, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelUte-Ena Iaconis: 'Denn niemals gab es ein so herbes Los als Juliens und ihres Romeos : Eine szenische Exploration von 'Romeo und Julia'. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 30-39, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelWolfgang Loch: 'Mein Gott, wer ruft da so nach mir?' : Hofmannsthals 'Jedermann' entdecken und erspielen. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 40-46, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelStefanie Schäfers: Der Krieg ist nix als die Geschäfte : Brechts Figur der 'Mutter Courage' als Kritik am Kriegsgewinn. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 47-53, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelPeter Bekes: Revolution als Schau-Spiel : Orientierungspunkte für Verstehenswege bei der Lektüre von Georg Büchners 'Dantons Tod'. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 204, S. 54-61, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelJürgen Baurmann: Kooperatives Lernen im Deutschunterricht. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 6-11, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelReinhard Bochmann und Ruth Kirchmann: Tiere aus Arktis und Antarktis : Kooperatives Lernen im Deutschunterricht der Eingangsstufe. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 12-16, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelNicola König: Abenteuer Fabel: Auf der Suche nach der Lehre : Literarisches Verstehen über das Verfahren der Gruppenanalyse. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 17-21, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelMarc Böhmann und Christine Lang: Boah - ist der süß!!! : Eine Fotolovestory als Projekt kooperativen Lernens. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 22-31, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelSusanne Kleinpass: Der Himmel spiegelt sich in den Straßen : Eine Annäherung an das Gedicht 'Blauer Abend in Berlin' von Oskar Loerke über das Placemat-Verfahren. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 32-37, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelLudger Brüning und Tobias Saum: Mittel, Strukturen und Ziele der Rhetorik : Politische Reden mit Verfahren des kooperativen Lernens erschließen. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 39-49, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelKlaus Tetling: Formt die Grammatik den Gedanken? : Mit kooperativen Verfahren das Verständnis anspruchsvoller Sachtexte erleichtern. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 50-60, 2007.Detailseite