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549 Publikationen
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2011 | SammelwerksbeitragMatthias Rath: 'Medienerziehung' - Statement zu einem Begriff. In: Petra Grell, Horst Niesyto und Heinz Moser (Hrsg.): Medienbildung und Medienkompetenz : Beiträge zu Schlüsselbegriffen der Medienpädagogik, S. 237- 243. München: kopaed, 2011.Detailseite
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2011 | SammelwerksbeitragDominik Petko: Praxisorientierte medienpädagogische Forschung: Ansätze für einen empirischen Perspektivenwechsel und eine stärkere Konvergenz von Medienpädagogik und Mediendidaktik. In: Horst Niesyto, Heinz Moser und Petra Grell (Hrsg.): Medienbildung und Medienkompetenz : Beiträge zu Schlüsselbegriffen der Medienpädagogik, S. 245- 258. München: kopaed, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelBettina Oeste: Gegenwärtiges Spektrum der KJL zum Thema 'Nationalsozialismus' : Gattungsdefinition und -problematik. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 3-11, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelKarin Richter: Zur Darstellung des Nationalsozialismus in der fiktionalen KJL der DDR : Texte von Peter Abraham, Karl Neumann und Alfred Wellm. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 12-20, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelRené Mounajed: Der Nationalsozialismus in aktuellen Comics und Graphic Novels. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 21-30, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelHolger Zimmermann: 'Blumen für den Führer' : Kinder- und Jugendbücher aus der Täterperspektive. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 31-38, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelHorst Schäfer: Widerstand gegen die Nazis in Kinder- und Jugendfilmen. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 39-46, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelKarin Richter: Mirjam Presslers neuer Roman 'Ein Buch für Hanna' : Das Holocaust-Thema im engen und weiten Sinne in der gegenwärtigen Schaffensphase der Autorin. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 47-54, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelOxane Leingang: 'Seine Arme sind bis zum Ellenbogen im Blut. Er erschoss höchstselbst Juden' : Sowjetisch-jüdische Kindheit während der Shoah. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 55-60, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelBettina Heck: Ein Mensch ist erst vergessen, wenn ... : Zur Produktion eines Schüler-Videos über Gunter Demnings Stolperstein-Projekt. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 61-67, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelSusanne Brandt: 'Wir sollten jeden einzelnen Augenblick achten' : Janusz Korczak als Impulsgeber für die dialogische Begegnung mit Kindern beim Lesen, Erzählen und Schreiben. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 68-70, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelAnnika Joosten: Der Holocaust in neuen Bilderbüchern : Sammelrezension. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 71-, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelKarsten Schuldt: Die Anzahl der Schulbibliotheken wächst offenbar. In: kjl&m 63 (2011) 3, S. 76-77, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelReiner Steinweg und Andrea Moser-Pacher: Die 'dritte Sache' in den menschlichen Beziehungen : Warum das mündliche Erzählen, auch in der Schule, gut tut und verändernd wirkt. In: ide 35 (2011) 3, S. 8-18, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelBettina Rabelhofer: Geschichten vom Ankommen und Vagabundieren : Erzählen und Identität. In: ide 35 (2011) 3, S. 1926, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelEva Gruber: Das Erzählte hören : Überlegungen zur Materialität der Stimme. In: ide 35 (2011) 3, S. 27-34, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelKristin Wardetzky: Eine weltweit aufblühende Kunst : Die Kraft des professionellen Erzählens in der Schule. In: ide 35 (2011) 3, S. 35-44, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelGünther A. Höfler: An den Flüssen des Erzählens : Verstreute Beobachtungen zur jüngsten deutschsprachigen Prosa. In: ide 35 (2011) 3, S. 45-52, 2011.Detailseite
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2011 | ZeitschriftenartikelPaul R. Portmann-Tselikas: Erzählen und Textkompetenz : Linguistische Aspekte des Erzählens. In: ide 35 (2011) 3, S. 53-62, 2011.Detailseite
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