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613 Publikationen
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2019 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Ein multimediales Film-Lexikon erstellen. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 48-53, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelGabriele Knoop: Mit Leserbriefen wirkungsvoll argumentieren. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 2, S. 32-37, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelTimo Ihrke: Schon gehört? Literarische Epochen als Hörbeiträge. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 42-47, 2019.Detailseite
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2019 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelMareen Stuke: Briefe schreiben mit Harry Potter. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 2, S. 15-19, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelEllen Schindler-Horst: Briefe, Mails & more. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 2, S. 4-11, 2019.Detailseite
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2019 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelMarc Albrecht-Hermanns: LearningApps mit Hase und Frosch : Typische Fabelmerkmale erkennen und einüben mit Smartphone & Tablet. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 14-20, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Eine Fantasy-Erzählung mit Etherpads verfassen. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 22-29, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelAndrea Danner: Digitales Leseportfolio : Zeitgemäße Umsetzung einer vertrauten Idee. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 30-35, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Digitales Lesen im Literaturunterricht. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 4-9, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelStefanie Kornhoff-Schäfers: "...dem Ozean sich eilig verzögernd zu verbinden ..." : Verzögerte Gesichtsbetrachtung. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 10-13, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelPhilippe Wampfler: Spracharbeit mit Online-Tools. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 36-41, 2019.Detailseite