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631 Publikationen
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2021 | ZeitschriftenartikelMaria Becker: Republikflucht in der Kinder- und Jugendliteratur. In: kjl&m 73 (2021) 2, S. 65-74, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelSusanne Brandt: Die Welt besteht aus Geschichten : Perspektiven im Erinnern und Erzählen der Geflüchteten. In: kjl&m 73 (2021) 2, S. 75-80, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelJulia Benner und Marie Offermanns: 'Kurz gefragt' : Interview mit Marie Offermanns von der Stiftung für Engagement und Bildung e.V.. In: kjl&m 73 (2021) 2, S. 81-83, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelCorinna Massek, Susanne Miller und Petra Josting: Literar-ästhetisches Lernen als Bereichsdisziplin kultureller Bildung!? : Ein Blick auf zentrale Begriffe für die Bedeutsamkeit für die Deutschlehrer*innenbildung. In: kjl&m 73 (2021) 2, S. 85-90, 2021.Detailseite
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2021 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelFriedhelm Brusniak und Julia Bauer: Die Märchendichtungen des Braunschweiger Hofkapellmeisters, Lieder- und Chorkomponisten Franz Abt (1819-1885). In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 19-28, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelInsa Fooken und Jana Mikota: Von Herzfäden und Weltaneignung : Puppen- und Figurentheater als literarisches Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 29-40, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelSabine Planka: Ekel als Genuss und Aktivierungsreiz zum Spiel : Lyn Thomas' 'Quatsch mit Soße' (2014) als Beispiel für eine etwas andere Kinderspielkultur. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 41-47, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelBeatrice C. Bauer: Mehr als nur ein Bild : Die speziellen Herausforderungen bei der Retrodigitalisierung von Spielbilderbüchern und ihre Lösungskonzepte. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 56-61, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelAnnette Herzog, Lisa-Marie Stremmer und Cornelius Herz: 'Kurz gefragt' : Etwas treffen, was die Kinder in sich selbst erkennen : Interview mit Annette Herzog. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 62-65, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelSusanne Riegler: Historische Großstadt-Impressionen : Tami Oelfkens 'Nickelmann erlebt Berlin' (1931) als Unterrichtslektüre. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 66-70, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelJudith Keller: Kinderbuchautor*in werden : Die Anfänge Peter Härtlings in der Kinder- und Jugendliteratur. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 71-75, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelAnnika Dettmers: Erziehung nach Auschwitz im Literaturunterricht : Didaktische Überlegungen zu Shoah und Erinnerungsarbeit im Fach Deutsch. In: kjl&m 73 (2021) 3, S. 76-83, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelUlf Abraham: Nichts Gutes ohne das Böse : Moralische Gegenhorizonte in der Kinder- und Jugendliteratur. In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 3-9, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelArne Moritz: Sich vom Bösen erzählen : Begriffliche und moralpädagogische Überlegungen. In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 10-17, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelUlrike Witten: Das Böse in der Bibel : Seine narrative Funktion aus theologischer Perspektive und die Verarbeitung biblischer Geschichten für Kinder. In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 18-26, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelUlrike Kristina Köhler: Eine Maus und ein Kaninchen als Identifikationsfiguren für das Ausleben des Verbotenen : Dorothy Kilners 'The Life and Perambulations of a Mouse' (1783) und Beatrix Potters 'Peter Rabbit' (1902). In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 27-32, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelLisa Ingermann: Banale Böse? : Darstellung des Bösen in Comics zum Nationalsozialismus. In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 33-41, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelAnna Braun: Die Versuchung durch den Bund mit dem Bösen : Tefelspakte in 'Timm Thaler' von James Krüss und in 'F.A.U.S.T.' von Paul Maar und Christian Schidlowsky. In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 42-50, 2021.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelChristine Knödler: Böse Bücher? : Ein Streifzug durch die Jugendliteratur. In: kjl&m 73 (2021) 4, S. 51-59, 2021.Detailseite