Lernstrategien : Relevanz, Zugänge, Ergebnisse

Autor*in
Lompscher, Joachim
Herausgeber*in
Schnaitmann, Gerhard W.
Jahr
1996
Buchtitel
Theorie und Praxis der Unterrichtsforschung : methodologische und praktische Ansätze zur Erforschung von Lernprozessen
Seite(n)
111 - 129
Verlag
Auer
Verlagsort
Donauwörth
Schlagworte
Deutschunterricht
Sprache
Deutsch
Anmerkung
Universitätsbibliothek Bielefeld: 361; 168/3149868 / LB220 T3P9U
Datenbank-ID
4005
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