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7 Publikationen
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2023 | SammelwerksbeitragHeiner Böttger: Der kleine Unterschied - 'revisited' : Neurosprachendidaktische Aspekte der Leseförderung von Jungen. In: Ina Brendel-Kepser, Dominik Achtermeier und Kristina Schmitt (Hrsg.): Leseförderung für Jungen : zeitgemäß - notwendig - gendersensibel?, S. 67-78. München: kopaed, 2023.Detailseite
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2021 | ZeitschriftenartikelBjörn Bergmann: Gibt es einen Sprachinstinkt? : Wissenschaftliche Kontroversen erklären. In: Praxis Deutsch 48 (2021) 285, S. 54-60, 2021.Detailseite
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2019 | BuchMargret de la Camp: Empathie und Leseverstehen : Kognitionspsychologische, neurowissenschaftliche und literaturwissenschaftliche Grundlagen einer Didaktik des empathischen Lesens. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2019.Detailseite
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2019 | SammelwerksbeitragHans J. Markowitsch, Angelica Staniloiu und Andreas Kordon: Erinnerung und Erinnerungsblockaden aus psychologisch-neurowissenschaftlicher Sicht. In: Carsten Gansel, Norman Ächtler und Bettina Kümmerling-Meibauer (Hrsg.): Erzählen über Kindheit und Jugend in der Gegenwartsliteratur : Geschichten vom Aufwachsen in Ost und West, S. 29-48. Berlin: Okapi Wissenschaft, 2019. (Edition Gegenwart - Beiträge zur neuesten deutschsprachigen Literatur und Kultur; Bd. 3)Detailseite
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2019 | SammelwerksbeitragPeter J. Uhlhaas, Christine Firk und Kerstin Konrad: Hirnentwicklung in der Adoleszenz : Neurowissenschaftliche Befunde zum Verständnis dieser Entwicklungsphase. In: Carsten Gansel, Norman Ächtler und Bettina Kümmerling-Meibauer (Hrsg.): Erzählen über Kindheit und Jugend in der Gegenwartsliteratur : Geschichten vom Aufwachsen in Ost und West, S. 49-68. Berlin: Okapi Wissenschaft, 2019. (Edition Gegenwart - Beiträge zur neuesten deutschsprachigen Literatur und Kultur; Bd. 3)Detailseite
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2011 | SammelwerksbeitragGünter Haffelder: Informationsaufnahme und Informationsverarbeitung durch das Gehirn. In: Klaus-Dieter Felsmann (Hrsg.): Mein Avatar und ich : Die Interaktion von Realität und Virtualität : Erweiterte Dokumentation zu den 14. Buckower Mediengespräche 2010 , S. 41- 46. München: kopaed, 2011. (Buckower Mediengespräche; Bd.14)Detailseite
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2010 | SammelwerksbeitragHannes Scheutz und Thomas Kaltenbacher: Psycholinguistische Aspekte des Lesens. In: Ulrike Tanzer und Eduard Beutner (Hrsg.): Lesen. Heute. Perspektiven, S. [29]- 45. Innsbruck: Studienverlag, 2010. (ide-extra; Bd.15)Detailseite