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703 Publikationen
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1993 | BuchOrtwin Beisbart (Hrsg.): Leseförderung und Leseerziehung : Theorie und Praxis des Umgangs mit Büchern für junge Leute. Donauwörth: Auer, 1993.Detailseite
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1993 | Buch Detailseite
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1993 | BuchErich Vanecek (Hrsg.): Schulische Leseförderung. Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 1993. (Schule - Wissenschaft - Politik; 6)Detailseite
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1993 | BuchRichard Bamberger: Besser lesen - besser lernen : Anregungen und Hilfen für Lehrer, Eltern und Schüler. Wien: Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung, 1993.Detailseite
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1993 | SammelwerksbeitragGerhard Haas: Lesen und Schreiben : Vorschläge für einen handlungsorientierten Literaturunterricht nebst einigen ketzerischen Gedanken über Hoffungen und Täuschungen der Literaturdidaktik. In: Ortwin Beisbart (Hrsg.): Leseförderung und Leseerziehung : Theorie und Praxis des Umgangs mit Büchern für junge Leser, S. 195 - 202. Donauwörth: Auer, 1993.Detailseite
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1993 | SammelwerksbeitragBernd Lindner: Leselust und Leselast. In: (Hrsg.): Medien als Bildungsaufgabe im Ost und West, S. 112 - 122. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 1993.Detailseite
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1993 | ZeitschriftenartikelBettina Hurrelmann: Lesen in der Medienwelt : eine neue Untersuchung über die Lesesozialisation in der Familie. In: JuLit 19 (1993) 4, S. 43 - 48, 1993.Detailseite
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1992 | ZeitschriftenartikelHeinrich Kreibich: Lesemotivation und Leseförderung in Familie und Kindergarten : Grundlagen, Erkenntnisse und Perspektiven. In: Lehren und Lernen 18 (1992) 1, S. 17 - 29, 1992.Detailseite
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1992 | BuchLeseförderung in Schulen : Modelle, Projekte, Ideen für die Klassen 5 - 8. Grünstadt: Sommer, 1992.Detailseite
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1992 | ZeitschriftenartikelSiegfried Buck: Lesemotivation in der Grundschule. In: Lehren und Lernen 18 (1992) 1, S. 31 - 56, 1992.Detailseite
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1992 | ZeitschriftenartikelIrmtraud M. Oskamp: Verführung zum Lesen in der Schule. In: Börsenblatt für den deutschen Buchhandel 159 (1992) 24, S. 12 - 15, 1992.Detailseite
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1991 | BuchLeseförderung - Leseforschung : Dokumentation Fachtagung am 29. November in Vechta. Hannover: Referat Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, 1991.Detailseite
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1991 | BuchErika Altenburg: Wege zum selbständigen Lesen : 10 Methoden der Texterschließung. Frankfurt a. M.: Cornelsen Sciptor, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelMalte Dahrendorf: Institutionen zur Kinder- und Jugendliteratur und zur Leseförderung. In: Deutschunterricht 44 (1991) 4, S. 265 - 269, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelKarin Engewald: Freude am Lesen wecken durch handlungsorientierten Umgang mit dem Text. In: Lehren und Lernen 1 (1991) 3, S. 33 - 54, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelGerd Frank: Macht der Literaturunterricht aus Schülern Leser?. In: Die Realschule 99 (1991) 3, S. 98 - 103, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelHarald Frommer: Langzeitlektüre als Möglichkeit der Leseförderung, dargestellt am Beispiel des Jugendbuchs Oma von Peter Härtling. In: Lehren und Lernen 17 (1991) 3, S. 5 - 32, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelAnette Jondral: Beispiele zur schulischen Leseförderung : der rheinlandpfälzische Modellversuch Entwicklung und Erprobung eines didaktischen Konzeptes zur Leseförderung an Schulen. In: Lehren und Lernen 17 (1991) 3, S. 83 - 87, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelJung Winfried: Die Lust am Lesen. Überlegungen zum Umgang mit literarischen Texten im schulischen Deutschunterricht und in Germanistikseminaren. In: Der Deutschunterricht 43 (1991) 6, S. 90 - 98, 1991.Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelGudrun Schulz: Junge Leser in der ehemaligen DDR : oder: wie sich (k)ein Lesebedürfnis entwickeln kann. In: JuLit 17 (1991) 2, S. 83 - 89, 1991.Detailseite