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691 Publikationen
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2007 | ZeitschriftenartikelNicola König: Abenteuer Fabel: Auf der Suche nach der Lehre : Literarisches Verstehen über das Verfahren der Gruppenanalyse. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 17-21, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelMarc Böhmann und Christine Lang: Boah - ist der süß!!! : Eine Fotolovestory als Projekt kooperativen Lernens. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 22-31, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelSusanne Kleinpass: Der Himmel spiegelt sich in den Straßen : Eine Annäherung an das Gedicht 'Blauer Abend in Berlin' von Oskar Loerke über das Placemat-Verfahren. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 32-37, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelLudger Brüning und Tobias Saum: Mittel, Strukturen und Ziele der Rhetorik : Politische Reden mit Verfahren des kooperativen Lernens erschließen. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 39-49, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelKlaus Tetling: Formt die Grammatik den Gedanken? : Mit kooperativen Verfahren das Verständnis anspruchsvoller Sachtexte erleichtern. In: Praxis Deutsch 34 (2007) 205, S. 50-60, 2007.Detailseite
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2007 | BuchClaudia Vorst: Textproduktive Methoden im Literaturunterricht : Eine fachdidaktische Studie zur Spiegelung fachdidaktischer Theorien und Konzepte in Lehrplänen, Lesebüchern und Unterrichtspraxis der Primarstufe. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang, 2007. (Studien zur Germanistik und Anglistik; Bd. 17)Detailseite
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2007 | BuchVerena Stang und Marc Böhmann: Klassenlektüre: 'Malka Mai' : Analysen und Unterrichtsentwürfe für die Klassenstufen 6-10. Weinheim/Basel: Beltz, 2007.Detailseite
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2007 | BuchGisela Beste (Hrsg.): Deutsch Methodik : Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2007.Detailseite
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2007 | SammelwerksbeitragWaltraut Bagge: Gewalt, Einsamkeit und Ausgrenzung - Ein Bilderbuchprojekt mit einer ersten Klasse. In: Jens Thiele und Sabine Wallach (Hrsg.): Verborgene Kindheiten : Soziale und emotionale Probleme in der Kinderliteratur, S. 127-140. Oldenburg: BIS-Verlag, 2007.Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelMelanie Wigbers: Kein 'ganz normaler Außenseiter' : Erarbeitung der Kurzgeschichte 'Hannes fehlt' von Ursula Wölfel im Literaturunterricht der Förderschule. In: kjl&m 59 (2007) 3, S. 40-45, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelGerda Dickertmann- Möller: Lesen im sprachlichen Anfangsunterricht : 'Hanno malt sich einen Drachen' von Irina Korschunow als Lektüre in einer 1.Grundschulklasse. In: kjl&m 59 (2007) 3, S. 46-48, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelGudrun Stenzel: Zwischen Unterforderung und Einfachheit : Sammelrezensionen von Erstlesetiteln. In: kjl&m 59 (2007) 3, S. 49-53, 2007.Detailseite
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2007 | SammelwerksbeitragWolfgang Wangerin und Christiane Fäcke: Literarische Texte im Deutsch- und im Fremdsprachenunterricht. In: Christiane Fäcke und Wolfgang Wangerin (Hrsg.): Neue Wege zu und mit literarischen Texten, S. 2-15. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007. (Diskussionsforum Deutsch; Bd. 25)Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelUlf Abraham: Schreib-Stoffe : Ein Unterrichtskonzept zur wechselseitigen Förderung der Schreib- und Lesekompetenz in der Sekundarstufe II. In: ide 31 (2007) 1, S. [85]-93, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelWerner Wintersteiner: Das Mittelmeer im Klassenzimmer : Vorschläge für den (fächerübergreifenden) Deutschunterricht. In: ide 31 (2007) 2, S. 87-94, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelAndrea Moser-Pacher und Albert Wogrolly: Mittelmeer : Ein fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt in Deutsch und Geographie. In: ide 31 (2007) 2, S. 106-110, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelRebecca Zeilinger: Interkultureller Dialog : Schulnetzwerke zwischen Europa, Afrika und Asien. In: ide 31 (2007) 2, S. 97-105, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelInsa Welle: Medienerziehung in der Grundschule : Beispiel eines handlungsorientierten Projekts zum Thema 'Recherchieren und Informieren über den Jade-Weser-Port'. In: merz : medien + erziehung 51 (2007) 1, S. 58-63, 2007.Detailseite