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1932 Publikationen
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2002 | ZeitschriftenartikelHolger Rudloff: King Kong und Kafka: Katastrophenfilme und Franz Kafkas Erzählung Das Stadtwappen (9./10. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 55 (2002) 6, S. 26 - 29, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelWilfried Bütow: Science-Fiction-Filme - Diskussionsangebote über Lebensfragen: Truffauts Fahrenheit 451 und Spielbergs E.T. im Unterricht der 6. und 8. Klasse. In: Deutschunterricht 55 (2002) 6, S. 30 - 37, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelHarro Müller-Michaels: Autobiographien im Unterricht. In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 4 - 10, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelSusanne Knoche: Bekenntnisse 2000: vom Schüler zum Medienprofi (9./10. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 11 - 14, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelKlaus Lindemann: Ein Junge in deiner Lage ... : Passagen und Kapitel aus zwei autobiographischen Schlüsselromanen über ein deutsches Gymnasium zwischen 1933 und 1955. In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 15 - 20, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelAstrid Volmer: Jugend in ausgewählten Erinnerungen : zur Behandlung autobiographischer Erinnerungen in der 9.-13. Jahrgangsstufe. In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 21 - 23, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelElmar Wortmann: Identitätsarbeit - Moderne Lebensentwürfe (9.-13. Jahrgangstufe). In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 24 - 28, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelReinhard Wilczek: Autobiographisches Erzählen als innere Geschichtsschreibung : Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde von F.C. Delius (9.-13. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 28 - 32, 2002.Detailseite
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2002 | ZeitschriftenartikelPeter Bekes: Wie ein Spiegel : Goethes Dichtung und Wahrheit und Moritz_ Anton Reiser (11.-13. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 55 (2002) 4, S. 33 - 38, 2002.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelGünther Einecke: Autorenmanuskripte: Textüberarbeitungen als Form der Sprachbewusstheit (11. - 13. Jahrgangsstufe. In: Deutschunterricht 54 (2001) 1, S. 22 - 30, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelWilfried Bütow: Wir lesen heute anderes als früher. Lesen wir auch anders?. In: Deutschunterricht 54 (2001) 2, S. 4 - -, 2001.Detailseite
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2001 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelWilfried Bütow: Wichtige Bücher der letzten Jahre über Lesen : eine Einladung zum Lesen. In: Deutschunterricht 54 (2001) 2, S. 13 - 18, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelFranz-Josef Payrhuber: Leseförderung im Lebensraum Schule. In: Deutschunterricht 54 (2001) 2, S. 26 - 30, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelSteffen Volz: Literaturerwerb im Bildungskeller : Versagensbefunde im Fach Deutsch. In: Deutschunterricht 54 (2001) 2, S. 30 - 34, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelUlrike Kurth: Computergestützte Präsentationsformen (11. - 13. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 54 (2001) 3, S. 29 - 33, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelGerhard Haas: Träumen von einer besseren Welt. Der Traum als parabolische Erzählung (7. - 10. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 54 (2001) 6, S. 11 - 14, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelLennart Koch: Der Traum in Fiktion und Wirklichkeit. Curriculummodul: 9./10. Klasse. In: Deutschunterricht 54 (2001) 6, S. 15 - 17, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelGabriela Paule: Träume zum Überleben. Heinrich von Kleist: Der zerbrochene Krug und Die Marquise von O... (10. - 12. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 54 (2001) 6, S. 18 - 23, 2001.Detailseite
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2001 | ZeitschriftenartikelGerhard Rupp: Träume und medial verzerrte Kommunikation. Neue didaktische Perspektiven auf den Sandmann (11. - 13. Jahrgangsstufe). In: Deutschunterricht 54 (2001) 6, S. 24 - 28, 2001.Detailseite