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703 Publikationen
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2008 | SammelwerksbeitragPeter Conrady: Ist Jugendliteratur für leseungewohnte Jugendliche 'einfache' Literatur?. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 82-91. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragErika Brinkmann: Leseförderung durch Differenzierung. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 92-102. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragBirgit Dankert: Bibliotheken und Schulbibliotheken als Instrument der Förderung von 'Risikogruppen'. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 114-123. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragMelanie Wigbers: Leseförderung im Literaturunterricht der Förderschule. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 156-166. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragRegina Pantos: Auf den Anfang kommt es an - auch bei der Leseförderung. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 125-134. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragGerald Fischer: Leseförderung für 'Risikoschüler' an Gymnasien. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 177-186. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragHeidi Rösch: Das Sams von Paul Maar in multiethnischen Lerngruppen. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 146-155. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2008 | SammelwerksbeitragSibylle Recke: Lesekultur an der Grundschule als Risikominimierung. In: Jörg Knobloch (Hrsg.): Kinder- und Jugendliteratur für 'Risikoschülerinnen' und 'Risikoschüler' : Aspekte der Leseförderung, S. 135-145. München: kopaed, 2008. (kjl&m.extra; 08)Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelMirjam Walde: Jeder braucht einen Freund - auch eine Prinzessin : Lesespaß fpr Kinder. In: Grundschule 39 (2007) 3, S. 28-40, 2007.Detailseite
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2007 | BuchGünter Nahberger: Lesekompetenz testen und trainieren mit 'Lockis Abenteuergeschichten im Urwald' : Ein Buch für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007.Detailseite
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2007 | BuchGünter Nahberger: Lockis Abenteuergeschichten im Urwald : Mit Locki und seinen Freunden spielend Lesekompetenz erlernen : Für Eltern und Kinder im Alter von 4 bis 8 Jahren im Kindergarten und in der Grundschule. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelPeter Marus: Rauschen im Blätterwald : Der unübersichtliche Kinder- und Jugendzeitschriftenmarkt schreckt viele Leseförderer ab. In: JuLit 33 (2007) 1, S. 38-49, 2007.Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | BuchClaudia Vorst: Textproduktive Methoden im Literaturunterricht : Eine fachdidaktische Studie zur Spiegelung fachdidaktischer Theorien und Konzepte in Lehrplänen, Lesebüchern und Unterrichtspraxis der Primarstufe. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang, 2007. (Studien zur Germanistik und Anglistik; Bd. 17)Detailseite
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2007 | BuchChristine Roschlaub: Textverständlichkeit und Textverstehen : Ein System zur Analyse von Textschwierigkeiten im Hinblick auf ihre Funktion als Prädikatoren von Verstehensleistung in der Grundschule. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelGudrun Stenzel: Zwischen Unterforderung und Einfachheit : Sammelrezensionen von Erstlesetiteln. In: kjl&m 59 (2007) 3, S. 49-53, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelCornelia Jetter: Leseförderung in der Bücherei - Was bringt´s ?. In: kjl&m 59 (2007) 3, S. 54-59, 2007.Detailseite
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2007 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelChristine Niedermeier: Mit Ronja Räubertochter im Schullandheim : Praktische Medienarbeit mit einer 5. Klasse. In: kjl&m 59 (2007) 4, S. 34-38, 2007.Detailseite
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2007 | ZeitschriftenartikelPeter Kühn und Irmgard Honnef-Becker: Zu Besuch bei Astrid Lindgren : Ein Lesetest im Kontext von Bildungsstandards, Kerncurricula und Vergleichsarbeiten. In: kjl&m 59 (2007) 4, S. 48-52, 2007.Detailseite