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629 Publikationen
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2006 | ZeitschriftenartikelGünther Bärnthaler: Tolkiens 'Herr der Ringe' : Von der Lust des Lesens und ihrer notwendigen Korrektur. In: ide 30 (2006) 1, S. 80-84, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelMargit Meyer: Die Eule in der Literatur : Themenorientierte Leseförderung - ein Erfahrungsbericht. In: ide 30 (2006) 1, S. 85-91, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelFriedrich Janshoff: Lesesozialisation - Leseförderung - Leseunterricht : Bibliographische Notizen für den Deutschunterricht. In: ide 30 (2006) 1, S. 123-129, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelFriedrich Janshoff: Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht : Bibliographische Notizen mit Hinweisen auf weitere Kinder- und Jugendmedien. In: ide 30 (2006) 3, S. 94-100, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelHeide Königshofer und Eva Holzmann: Lesen ist Lust : Sichtweisen zweier Jugendpsychiater. In: ide 30 (2006) 3, S. 74-78, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelBettina Hurrelmann: Lesen und soziale Herkunft : Wie Kinder zu Lesern wurden - und noch heute werden. In: merz : medien + erziehung 50 (2006) 2, S. 38-41, 2006.Detailseite
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2006 | ZeitschriftenartikelChristian Weißenburger: Blogs für die Leseförderung : Eine Chance für den Literaturunterricht. In: merz : medien + erziehung 50 (2006) 1, S. 65-67, 2006.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelRalf Schweikart: Schüchtern und stark. In: börsenblatt SPEZIAL Kinder- und Jugendbuch 172 (2005) Sondernummer 5, S. 38-41, 2005.Detailseite
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2005 | SammelwerksbeitragTheodor Karst: Erste Lesejahre - autobiographische Befunde. In: Gerhard Härle und Gina Weinkauff (Hrsg.): Am Anfang war das Staunen : Wirklichkeitsentwürfe in der Kinder- und Jugendliteratur, S. [233]-246. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2005.Detailseite
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2005 | BuchGina Weinkauff und Gerhard Härle (Hrsg.): Am Anfang war das Staunen : Wirklichkeitsentwürfe in der Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelMonika Schlottmann: LESELILLI : Leseförderung mit neuen Medien in der Grundschule. In: Grundschulunterricht 52 (2005) 11 (Sonderheft), S. 27-30, 2005.Detailseite
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2005 | BuchGünter Lange (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2005.Detailseite
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2005 | ZeitschriftenartikelEvangelia Karagiannakis: Wissenschaftliche Texte verstehen und verarbeiten : Erfahrungen mit jungen Deutsch als Fremdsprache-LernerInnen. In: ide 29 (2005) 3, S. 96-103, 2005.Detailseite
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2005 | BuchGünther Lange (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2005. (Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur; 1)Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelClaudia Rathmann: '... aber satt war sie noch immer nicht!' : Eine Hörfassung von 'Die kleine Raupe Nimmersatt' im Sprachförderunterricht. In: Praxis Deutsch 31 (2004) 185, S. 14-16, 2004.Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelKarla Müller: Literarische Stoffe kennen lernen - durch Hören : Eine Unterrichtsanregung zu 'Jakob der Lügner'. In: Praxis Deutsch 31 (2004) 185, S. 40-43, 2004.Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelClemens Kammler: 'Harry Potter' in sanftem Sinkflug. In: Praxis Deutsch 31 (2004) 185, S. 55-[57], 2004.Detailseite
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2004 | SammelwerksbeitragCaroline Roeder: Schauplatz Buch : Literarische Spaziergänge als kreative Ortserkundung für Kinder und Jugendliche. In: Volker Frederking (Hrsg.): Lesen und Symbolverstehen, S. 19-36. München: kopaed, 2004. (Medien im Deutschunterricht; 2003)Detailseite
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2004 | ZeitschriftenartikelChristian Linker: Literatur auf engstem Raum : Erfahrungen mit einer Schreibwerkstatt im Jugendknast. In: Beiträge Jugendliteratur und Medien 56 (2004) 2, S. 115-119, 2004.Detailseite
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