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306 Publikationen
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2019 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Ein multimediales Film-Lexikon erstellen. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 48-53, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Eine Fantasy-Erzählung mit Etherpads verfassen. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 22-29, 2019.Detailseite
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2019 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Digitales Lesen im Literaturunterricht. In: Praxis Deutschunterricht 72 (2019) 1, S. 4-9, 2019.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelStefan Stiletto: Ein Jahr mit der kleinen Hexe : Die Verfilmung von Otfried Preußlers Kinderbuch. In: JuLit 44 (2018) 2, S. 55-56, 2018.Detailseite
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2018 | SammelwerksbeitragStefan Zweifel: Im Lallall:Sprach- und Denkspiele : Wie Kinderliteratur unsere Weltwahrnehmung und Sprache erweitert. In: (Hrsg.): Atlas der Schweizer Kinderliteratur : Expeditionen & Panoramen, S. 68-79. Zürich: Chronos, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelSimone Stefan und Kathrin Gapp-Wohlfarter: 'Noah ist faszinierend, blind und ...' : Klappentext als Kriterium zur Auswahl der Klassenlektüre. In: Praxis Deutsch 45 (2018) 270, S. 26-29, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelRalf Knöbl und Stefan Kleiner: Ergebnisse aus dem Korpus »Deutsch heute« zu Österreich : Aussprachevaraiation und Sprachreflexion bei SchülerInnen. In: ide 42 (2018) 4, S. 44-57, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelStefan Schallenberger, Matthis Kepser und Hans-Georg Müller: Getrennt- und Zusammenschreibung - Ein konsistentes Konstrukt? Erste Ergenisse einer empirischen Studie. In: Didaktik Deutsch 23 (2018) 45, S. 74-93, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelHans-Uwe Daumann, Jasmin Bastian und Stefan Aufenanger: KiTab.rlp - Medienbildung mit Tablets in der Kita : Wissenschaftlich begleitete Tablet-Projekte in Kitas bundesweit. In: merz : medien + erziehung 62 (2018) 2, S. 21-27, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelStefan Piasecki: 'Kein Opfer zu groß' : Der Realismus aktueller Kriegsspiele wirft alte Fragen neu auf. In: merz : medien + erziehung 62 (2018) 3, S. 56-61, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelHans-Georg Müller, Matthis Kepser und Stefan Schallenberger: Getrennt- und Zusammenschreibung – ein konsistentes Konstrukt? Erste Ergebnisse einer empirischen Studie . In: Didaktik Deutsch 23 (2018) 45, S. 50-73, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelLynn Williams Leppich und Stefan D. Keller: Seeing with two ‘I’s – Ishiguro and identity in upper secondary litera- ture lessons. In: leseforum.ch (2018) 3, S. 1-14, 2018.Detailseite | Dateien verfügbar
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2018 | ZeitschriftenartikelStefan Helge Kern: Fakt oder Fake? Nachrichten im Internet kritisch prüfen : Fake News, Medienkompetenz, Internet. In: Deutschunterricht 71 (2018) 2, S. 20-27, 2018.Detailseite
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2018 | ZeitschriftenartikelStefan Tröster-Mutz: Was wissen Fünftklässler über das Komma? : Komma, Lernstandsdiagnose, Differenzierung. In: Deutschunterricht 71 (2018) 1, S. 14-19, 2018.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelStefan Krammer: Wie sich der Deutschunterricht aufführen lässt : Perspektiven einer performativen Deutschdidaktik. In: ide 41 (2017) 3, S. 30-39, 2017.Detailseite
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2017 | Zeitschriftenartikel Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelStefan Neuhaus: Literatur als/im Diskurs : Zur Interpretation literarischer Erzählungen am Beispiel von Wilhelm Hauffs Novellenzyklus 'Die Karawane'. In: Der Deutschunterricht 69 (2017) 6, S. 86-89, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelStefan Selke: Digitale Alchemie : Von der Sehnsucht nach Effizienz mittels digitaler Selbstvermessung. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 5, S. 12-20, 2017.Detailseite
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2017 | ZeitschriftenartikelStefan Meißner: Digitale Kultur : Ein analytisches Konzept für die Medienpädagogik im digitalen Zeitalter. In: merz : medien + erziehung 61 (2017) 6, S. 31-41, 2017.Detailseite