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427 Publikationen
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2009 | SammelwerksbeitragJörg Knobloch: Identitätskonflikte bei 'Harry Potter' : Reale Familiengeheimnisse in der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 127-136. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragDenise von Stockar: Wie kommt das ich im Bilderbuch daher ... : Psychologische Aspekte und narratologischer Standpunkt. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 58-67. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragKathrin Wexberg: 'Dokument humain' oder 'historische Schmalsicht'? : Die Kontroverse um 'Das Schattennetz' von Käthe Recheis. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 117-126. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragMaria Lypp: Tiersein - Menschsein - Ichsein : Der Weg des Ich durch den Spiegel kinderliterarischer Tierfiguren. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 68-78. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragMoritz Baßler: Wie cool ist das hässliche Entlein? : Überlegungen zum Verfahren neuere Jugendliteratur. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 92-102. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragHans-Bernhard Petermann: Ich bin gefragt : Philosophische Perspektiven zur Frage des Ich. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 46-57. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragKaspar H. Spinner: Zum eigenen Namen finden: Ein Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 80-91. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragSusanne Eggert: In mehreren Kulturen daheim : Der Beitrag der Medien zur Identitätsbildung von Heranwachsenden mit Migrationshintergrund. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 178-187. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragHeidi Lexe: Sarglose Existenzen : Das jugendliterarische Vampir-Ich im Kontext von Medialisierung und Vergesellschaftung. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 158-167. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragSusanna Partsch: Das Selbstporträt in der Kunst : Eine Sachbuch-Autorin gibt Auskunft : Kunsthistorische und -didaktische Heranführung für junge LeserInnen. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 196-201. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragMarion Bönnighausen: Von Doppelgängern und Wiedergängern 1800 - 1900 - 2000 : Stationen medialer Einflüsse in der Literatur. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 146-157. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragHans-Joachim Jürgens: Old Shatterhand und Karl May : Ein Beitrag zur schulischen Medienerziehung. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 168-177. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragChrista Gebel: Mein virtuelles Ich : Mädchen und das Computerspiel 'Sims 2'. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 188-195. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragFranz Lettner und Robert Buchschwenter: I Am Not What I Am : Das Ich, die Popmusik und unsere Geschichten. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 204-216. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | SammelwerksbeitragUte Wegmann: ICH! : Eine hörbare Zauberei. In: Caroline Roeder (Hrsg.): Ich! : Identitäten in der Kinder- und Jugendliteratur, S. 202-203. München: kopaed, 2009. (kjl&m.extra; 09)Detailseite
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2009 | BuchSusanne Koch: Literatur - Film - Unterricht : Bewertungsgrundlagen und didaktisches Potenzial der Literaturverfilmung für den Deutschunterricht am Beispiel 'Eyes Wide Shut'. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2009. (Film – Medium – Diskurs)Detailseite
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2009 | ZeitschriftenartikelKathrin Steinberger: An der Schwelle : Von Schwellenfiguren in der Kinder- und Jugendliteratur. In: 1001 Buch (2009) 3, S. 4-5, 2009.Detailseite
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2009 | ZeitschriftenartikelTanja Lindauer: Hautunreinheiten und andere Katastrophen : Die Pubertät in der Jugendliteratur. In: 1001 Buch (2009) 3, S. 20-22, 2009.Detailseite
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2009 | ZeitschriftenartikelLukas Bärwald: Grenzgängerinnen : Im Spannungsfeld von Migration und Familie. In: 1001 Buch (2009) 3, S. 31-32, 2009.Detailseite
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2009 | ZeitschriftenartikelVeronika Freytag: Zwischen Himmel und Erde : Zur Typologie des Handlungsortes Garten. In: 1001 Buch (2009) 3, S. 11-14, 2009.Detailseite