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442 Publikationen
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1997 | SammelwerksbeitragKarlheinz Fingerhut: L-E-S-E-N: Fachdidaktische Anmerkungen zum produktiven Literaturunterricht in Schule und Hochschule. In: Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.): Das Literatursystem der Gegenwart und die Gegenwart der Schule, S. 98 - 125. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1997.Detailseite
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1997 | SammelwerksbeitragMichael Kämper-van den Boogaart: Ach, unterhalte mich doch ein bißchen... : eine Variante zum Thema Postmoderner Lesespaß und die Schule. In: Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.): Das Literatursystem der Gegenwart und die Gegenwart der Schule, S. 63 - 83. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1997.Detailseite
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1997 | ZeitschriftenartikelThomas Beier und Ute Bindinghaus: Einer von uns : Auf den Spuren des Schul-Namensgebers: Ein Fest-Beitrag zu Hermann Hesse. In: Praxis Deutsch 24 (1997) 145, S. 37-40, 1997.Detailseite
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1997 | BuchHerbert Ossowski und Gudrun Schulz (Hrsg.): Lernen als genußvolles Aneignen der Künste : Einblicke in die Didaktik der Kinderliteratur. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1997. (Schriftenreihe der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur Volkach e. V.; Bd. 21)Detailseite
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1995 | BuchImbke Behnken und Olga Jaumann (Hrsg.): Kindheit und Schule : Kinderleben im Blick von Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung. Weinheim; München: Juventa, 1995. (Kindheiten; 6)Detailseite
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1995 | BuchLesen in der Schule : Perspektven der schulischen Leseförderung. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 1995.Detailseite
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1995 | SammelwerksbeitragBettina Hurrelmann: Lesesozialisation in der Medienwelt. In: Ulrike Bischof (Hrsg.): Konfliktfeld Fernsehen - Lesen : Kindermedien zwischen Kunstanspruch und Kommerz, S. 17 - 34. Wien: Österreichischer Kunst- und Kulturverlag, 1995. (Neue Aspekte in Kultur- und Kommunikationswissenschaft; 10)Detailseite
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1995 | ZeitschriftenartikelUlli Schubert: Liebe, Chaos und Gewalt. In: Bulletin Jugend & Literatur 26 (1995) 3, S. 5 - 8, 1995.Detailseite
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1994 | SammelwerksbeitragHannelore Daubert: Von jugendlichen Eltern und erwachsenen Jugendlichen. Familienstrukturen und Geschlechterrollen in Schülerromanen der 80er und 90er Jahre. In: Hans-Heino Ewers (Hrsg.): Jugendkultur im Adoleszenzroman. Jugendliteratur der 80er und 90er Jahre zwischen Moderne und Postmoderne, S. 43 - 62. Weinheim; München: Juventa, 1994.Detailseite
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1994 | BuchSabine Feneberg: Wie kommt das Kind zum Buch? : die Bedeutung des Geschichtenvorlesens im Vorschulalter für die Leseentwicklung von Kindern. Neuried: ars una, 1994. (Deutsche Hochschuledition; Bd. 33)Detailseite
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1994 | Buch Detailseite
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1994 | ZeitschriftenartikelKlaus Füller: Leseerziehung im Elternhaus : als Voraussetzung einer erfolgreichen schulischen Leseförderung. In: Lehren und Lernen 20 (1994) 111, S. 1 - 12, 1994.Detailseite
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1994 | ZeitschriftenartikelPeter Heitmann: Elektronische Medien und Leseerziehung : vom Film zum Buch zum Film - für ein Gegeneinander-Öffnen beider Medien. In: Grundschulunterricht 41 (1994) 12, S. 54 - 58, 1994.Detailseite
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1994 | ZeitschriftenartikelBettina Hurrelmann: Familie und Schule als Instanzen der Lesesozialisation. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 41 (1994) 1, S. 27 - 40, 1994.Detailseite
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1994 | ZeitschriftenartikelKarl Ernst Maier: Die Schule als Thema im Kinder- und Jugendbuch. In: Jugendbuch-Magazin 44 (1994) 3, S. 124 - 129, 1994.Detailseite
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1993 | ZeitschriftenartikelErich Schön: Die Schule und das Lesen: Lesen konnte mich in solchen Bann ziehen.... In: didacta actuell (1993) 1, S. 21 - -, 1993.Detailseite
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1993 | BuchRichard Bamberger: Besser lesen - besser lernen : Anregungen und Hilfen für Lehrer, Eltern und Schüler. Wien: Institut für Schulbuchforschung und Lernförderung, 1993.Detailseite
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1992 | ZeitschriftenartikelRosemarie Lange und Elvira Langbein: Leseinteresse und Leseverhalten von Schülern der 8. Klassen in den neuen Bundesländern: Veränderungen und Schlussfolgerungen für die Gestaltung des Deutschunterrichts heute. In: Deutschunterricht 45 (1992) 12, S. 579 - 593, 1992.Detailseite
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1992 | SammelwerksbeitragHermann Büll: Analysen zum Leseverhalten im Literaturunterricht der DDR. In: Kurt Abels (Hrsg.): Deutschunterricht in der DDR 1949 - 1989, S. 381 - 394. Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 1992. (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; 8)Detailseite
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1991 | ZeitschriftenartikelJung Winfried: Die Lust am Lesen. Überlegungen zum Umgang mit literarischen Texten im schulischen Deutschunterricht und in Germanistikseminaren. In: Der Deutschunterricht 43 (1991) 6, S. 90 - 98, 1991.Detailseite