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145 Publikationen
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2008 | ZeitschriftenartikelIris Füssenich: Alle lernen lesen und schreiben? : Wenn Kinder Probleme beim Schriftspracherwerb haben. In: Grundschule 40 (2008) 5, S. 6-9, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelTanja Bürgin und Mathias Menz: Oiaaschatan! : Wie Kindergartenkinder schreiben. In: Grundschule 40 (2008) 5, S. 10-13, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelSven Nickel: Mutter, Vater, Kind: Lesen! : Family Literacy als Schlüsselstrategie zur Förderung von Schriftlichkeit. In: Grundschule 40 (2008) 5, S. 14-16, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelKristina Singer: Schulkindern vorlesen? Ja! : Zur Bedeutung des Vorlesens für das Lesen- und Schreibenlernen. In: Grundschule 40 (2008) 5, S. 18-21, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelPeter Hanenberg: Lúcio aprende a ler : Erfahrungen eines Vaters. In: Grundschule 40 (2008) 5, S. 22-[23], 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelJürgen Genuneit: Der Ball ist rund ... : F.A.N.: Ein Projekt der Erwachsenenalphabetisierung als Anregung für die Grundschule. In: Grundschule 40 (2008) 5, S. 46-47, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelMonika Plath und Karin Richter: Rund ums Buch ! : Eine Projektwoche zur Entwicklung von Lesemotivation und ästhetischer Genussfähigkeit. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 6-10, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelKarin Richter: Es war einmal ... : Märchen im interkulturellen und fächerübergreifenden Kontext. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 12-13, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelKarin Richter: Märchen wandern um die Welt : Eine Vorlesung für Kinder. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 14-15, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelMonika Plath: Von Wahrheit und Lüge : Andersens Märchen 'Des Kaisers neue Kleider' in Bildern und Spielszenarien. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 16-19, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelLeonore Jahn und Susanne Heinke: Willy Wonkas wundervolle Welt : Roald Dahls 'Charlie und die Schokoladenfabrik' als Buch und Film. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 20-22, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelMonika Plath: Erikas Geschichte : Ein Beitrag zur Entwicklung des Geschichtsbewusstseins von Grundschulkindern. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 24-26, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelBärbel Schwenk-Kories: Der Krabat-Mythos : Ein fächerübergreifendes Projekt. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 28-30, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelKarin Richter: Es sollte nicht nur 'Pippi' sein! : Astrid Lindgrens fantastische Geschichten in der Grundschule. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 32-37, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelManfred Wespel: Erst ein Lesetest. Und dann? : Lesediagnose und Leseförderung in der Grundschule. In: Grundschule 40 (2008) 11, S. 46-47, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelWilfried Bos und Sabine Hornberg: Lesen: Wie gut? Warum? : Befunde und Schlussfolgerungen aus IGLU 2006. In: Grundschule 40 (2008) 10, S. 20-23, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelMartin Goy, Wilfried Bos und Irmela Buddeberg: Auf gutem Weg : Ergebnisse aus IGLU 2001 und IGLU 2006 im Vergleich. In: Grundschule 40 (2008) 10, S. 24-28, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelBritta Potthoff und Nils Berkemeyer: Über den Text hinaus : Entwicklungsperspektiven des Leseunterrichts auf der Basis von IGLU. In: Grundschule 40 (2008) 10, S. 30-33, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelHans-Joachim Müller: Löffelvogel und Gabelelefant : Philosophieren als Unterrichtsprinzip: ein Erfahrungsbericht. In: Grundschule 40 (2008) 12, S. 20-21, 2008.Detailseite
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2008 | ZeitschriftenartikelBarbara Brüning: Im Reich der Träume : Philosophieren im Deutschunterricht der Grundschule mit Hilfe von Kinderbüchern. In: Grundschule 40 (2008) 12, S. 30-31, 2008.Detailseite